Ir directamente a los contenidos
| Lu | Ma | Mi | Ju | Vi | Sa | Do |
| 0 | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
| 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 |
| 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 |
| 20 | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 |
| 27 | 28 | 29 | 30 | 0 | 0 | 0 |
La Universidad Intercultural Indígena (UII) es una propuesta de educación superior destinada principalmente a la formación de profesionales indígenas de América Latina y El Caribe.
Esta iniciativa es impulsada por el Fondo Indígena, con el objetivo de contribuir a la formación de profesionales indígenas cualificados y con capacidad de liderazgo para que puedan asumir, desde una perspectiva intercultural, tareas de articulación, participación y toma de decisiones que incidan en la política, economía y organización social de sus respectivas sociedades.
La UII busca apoyar la construcción de sociedades plurales, donde la diferencia sea reconocida como una virtud que enriquece la convivencia democrática, donde mediante el consenso se logren cambios encaminados hacia la consecución del Buen Vivir-Vivir Bien de los pueblos.
La UII se constituye y actúa como una Red de Centros Académicos Asociados (Red UII) de la que forman parte universidades, centros de estudios e institutos de investigación de diversos países, los cuales desarrollan programas de postgrado de carácter intercultural.
El Funcionamiento de la Red responde a una estrategia innovadora a través de la cual la UII procura fortalecer las capacidades de las universidades para que responda con pertinencia a los desafíos que presenta la diversidad cultural y lingüística de América Latina y El Caribe.
Actualmente, esta red está integrada por 26 Centros Académicos Asociados de Bolivia, Nicaragua, Chile, España, Perú, México, Guatemala, Ecuador, Brasil, Colombia, Cuba, Costa Rica y Venezuela, quienes se articulan a través de una red virtual.
La Cátedra Indígena Itinerante (CII) está conformada por un grupo de sabios/as, expertos/as académicos/as, líderes y dirigentes indígenas, que brindan un curso de formación que se integra en todos los postgrados de la UII.
La CII ofrece información, análisis y aportes conceptuales y metodológicos sobre los conocimientos, la sabiduría y la cosmovisión indígena "como soporte para analizar el impacto de la articulación entre conocimientos sobre las relaciones políticas, sociales, culturales y espirituales de los Pueblos Indígenas y generar procesos de diálogo intercultural de conocimientos y saberes".
- Postgrados ofrecidos En respuesta a las demandas de las organizaciones indígenas, la UII ofrece una serie de postgrados en áreas de importancia estratégica para el desarrollo con identidad —Buen Vivir-Vivir Bien— de los Pueblos Indígenas de América Latina y El Caribe.
Las convocatorias de los diferentes postgrados son difundidas a través de la página del Fondo Indígena (www.fondoindígena.org), la página web del Centro Académicos Asociado que ofrece el curso y otros sitios de información vinculados a este proceso.
|
Postgrado |
Centros Académicos Asociados Coordinadores |
Duración |
|
Especialización en Educación Intercultural Bilingüe en América Latina y El Caribe |
Universidad Mayor de San Simón (UMSS), Bolivia. |
10 meses |
|
Diplomado en Derechos Indígenas |
Universidad de la Frontera de Chile (UFRO) |
10 meses |
|
Postgrado en Pueblos Indígenas, Derechos Humanos, Gobernabilidad y Cooperación Internacional |
Universidad Carlos III de España |
4 meses |
|
Postgrado en Gobierno y Políticas Públicas Interculturales |
Universidad Estatal de Educación a Distancia (UNED), Costa Rica. |
4 meses |
|
Maestría en Gestión del Desarrollo con Identidad para el Buen Vivir-Vivir Bien |
Uniersidad Autónoma Indígena Universidad Autonoma Indígena Intercultural (UAIIN), de Colombia, y la Universidad Intercultural de las Nacionalidades u Pueblos Indígenas del Ecuador "Amaytay Wasi", de Ecuador.Indígenas del Ecuador “Amaytay Wasi” (UAW), de Ecuador. |
18 meses |
|
Revitalización Lingüística y Cultural |
Instituto de Investigación Lingüística (CILA), |
10 meses |
|
Maestria en Salud Intercultural |
Universidad de las Regiones Autónomas de la Costa del Caribe de Nicaragua (URACCAN). |
24 meses |
|
Postgrado para el Fortalecimiento del Liderazgo de Mujeres Indígenas |
Centro de Investigación y Estudios Superiores en Antropología Social (CIESAS) de México. |
10 meses
|
Estos postgrados (a excepción del Postgrado en Pueblos Indígenas, Derechos Humanos, Gobernabilidad y Cooperación Internacional que es presencial) responden a una modalidad mixta o semipresencial, ya que combinan la enseñanza presencial con la enseñanza a distancia, a través de una plataforma virtual.
La construcción colectiva de saberes interculturales demanda también el intercambio real de las personas en el marco de los programas de la Red. Con este propósito se implementa un Programa de becas y bolsa de viaje que hace posibles los desplazamientos de docentes y estudiantiles.
Las becas son destinadas en un 90% a candidatos/as indígenas y un 10% a no indígenas. En cualquiera de los dos casos, el requisito imprescindible que deben cumplir los candidatos/as es ser personas vinculadas a los procesos organizativos y de desarrollo con identidad —Buen Vivir-Vivir Bien— de las comunidades y Pueblos Indígenas, ya que la UII apuesta por fortalecer los procesos colectivos de transformación social sobre los proyectos individuales.
El proceso de adjudicación de becas está a cargo de un Comité de Selección Interinstitucional, el cual está conformado por autoridades de organizaciones indígenas regionales y nacionales y del Fondo Indígena. También integran el comité delegados indígenas acreditados ante el Fondo Indígena del país sede del postgrado. Además el Fondo Indígena puede invitar a integrar el Comité de Selección, en calidad de observadores con derecho a voz, a miembros de la cooperación internacional vinculados con el programa de formación que se convoca.
http://www.reduii.org
Contáctenos
Teléfono: (5912) 2423233
Fax: (5912) 2423686
webmaster@reduii.org
Dirección: Av. 20 de Octubre 2287 esq. Rosendo Gutierrez La Paz, Bolivia
La Universida Indigena Intercultural - UII es una iniciativa del: FONDO INDIGENA
